Die besonderen Herausforderungen hochbegabter Kinder finden in der Ausbildung von Lehrkräften und Psycholog*innen oft kaum Beachtung.

Kein Wunder also, dass viele Fachkräfte unsicher sind, wie sie mit hochbegabten Kindern umgehen sollen. Zu schnell werden deren Bedürfnisse missverstanden oder gar abgetan. Dabei geht es nicht um eine Art „Luxusförderung“, sondern um eine grundlegende Notwendigkeit. Ohne passende Unterstützung drohen ihre außergewöhnlichen Fähigkeiten zum Nachteil aller zu verkümmern. 

Auch Eltern stehen häufig ratlos da. Zwar erkennen sie die Andersartigkeit ihrer Kinder, doch fehlen ihnen oft Orientierung, Austausch und Ansprechpartner.

Aus eben dieser Motivation habe ich die Begabungs-UHu ins Leben gerufen und möchte besonders begabte Kinder und Jugendliche, deren Eltern und auch Lehrkräfte im Entdecken und im Umgang mit der Hochbegabung begleiten und unterstützen. Mein Anliegen ist es Begabungen und Talente als Bereicherung für uns alle sichtbar, lebendig und wirksam werden zu lassen.